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"Si enseñamos a los alumnos de hoy como enseñábamos ayer les estamos robando el futuro" – J. Dewey

11 Indicadores a Lograr en un Aula con TIC | Artículo

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Por: Gesvin Romero.- Hace unos días, ofrecimos 9 Indicadores TIC en tu salón de clases que te pueden sorprender. En ella facilitamos un conjunto de elementos que pueden usarse para identificar el nivel de integración del aula con las TIC. De esta forma, y con el objetivo de ofrecer un norte a los maestros, hoy conoceremos 11 indicadores que te darán una idea de que tan bien estás integrando las nuevas tecnologías en tus actividades de formación.

Tu salón de clases estaría logrando un buen nivel de integración con las TICs, cuando:

1.- La tecnología es usada con un propósito, de manera planificada y considerada esencial.
2.- La tecnología forma parte del entorno cotidiano en el aula de clase.
3.- La tecnología es un soporte clave para el plan curricular y las metas de aprendizaje.
4.- La tecnología es usada para crear compromiso en los estudiantes y su proceso de aprendizaje.
5.- La tecnología es usada mayormente por los estudiantes, no por el profesor.
6.- La tecnología se enfoca en la creación y desarrollo de nuevos procesos mentales.
7.- Se emplea mas tiempo en los procesos de aprendizaje que en el uso de la tecnología.
8.- La tecnología es usada para fortalecer habilidades intelectuales de orden superior. (Ayúdate aquí)
9.- La tecnología es usada para facilitar y fomentar el trabajo en equipo dentro y fuera del aula.
10.- La tecnología es usada para realizar actividades consideradas difíciles o sumamente complejas.
11.- La tecnología es usada para generar conocimiento.

Esperamos que estos alcances resulten útiles sobretodo a aquellos maestros que vienen desplegando nobles esfuerzos en aras de la innovación educativa.

También le puede interesar:

  1. 4 eBooks sobre como Integrar las TIC en el Aula – Propuestas por Áreas
  2. SAMR – Mejorando la Integración de las TIC y el Diseño de Actividades
  3. Conceptos Clave para Integrar las TIC en el Aula
  4. Factores Clave para Integrar las TIC en las Escuelas
  5. El Desafío de estar en el Aula y no Saber Cómo Enseñar
  6. Gestión Educativa y TIC – Un Panorama General
  7. TIC y Educación – Enfoques Estratégicos para AL y el Caribe UNESCO
  8. CAIT – Un Modelo de Aprendizaje Mediado por las TIC
  9. Desafíos de las TIC para el Cambio Educativo
  10. Retos Educativos de la Sociedad en Red

 

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