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"Si enseñamos a los alumnos de hoy como enseñábamos ayer les estamos robando el futuro" – J. Dewey

¿Las Escuelas están matando la Creatividad?

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HABLEMOS DE EDUCACIÓN

¿De dónde provienen nuestros sistemas educativos?, ¿Por qué enseñamos como enseñamos?, ¿La educación que se imparte en las escuelas se centra en estándares o en los alumnos?, ¿Por qué se asignaron jerarquías a las asignaturas?, ¿Por qué nuestros sistemas educativos no enseñan danza con el mismo rigor y sofisticación con el que enseñan matemáticas?, Nuestros sistemas forman trabajadores competitivos pero, ¿Con pensamiento crítico?, ¿Con capacidad para cuestionar lo establecido?, ¿Innovadores?, ¿Emprendedores?. Jean Piaget decía “El objetivo principal de la educación es crear hombres que sean capaces de hacer cosas nuevas no simplemente de repetir lo que otras generaciones han hecho; hombres que sean creativos, inventores y descubridores. El segundo objetivo de la educación es la de formar mentes que sean críticas, que puedan verificar y no aceptar todo lo que se les ofrece“. Para sumar argumentos al tema, compartimos un video de algo más de once minutos donde Ken Robinson hace una síntesis de los problemas por los que atraviesan los sistemas educativos en el mundo y ensaya a la vez algunas interesantes soluciones.

 


Visto en: youtube.com | Narración en español

 

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2 comentarios

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  1. Es la “receta” del día a día en nuestras escuelas y liceos y, nuestros(as) docentes que se aferran al viejo sistema y a los desfasados paradigmas educativos.

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    yerminromero

    27 junio, 2016 at 12:31 PM

    • Hola Yermin:

      Sumamente importante entonces abordar con una nueva mirada los objetivos que persiguen nuestros sistemas educativos, en especial para conciliarla con las habilidades necesarias para enfrentar el siglo XXI.

      Gracias por escribirnos y un gran saludo,
      Cordialmente,
      Gesvin.

      Le gusta a 1 persona

      gesvin

      6 julio, 2016 at 10:42 PM


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