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"Si enseñamos a los alumnos de hoy como enseñábamos ayer les estamos robando el futuro" – J. Dewey

Integrando la Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Gardner – Plantilla de Aplicación | Infografía

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Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre “Integrando la Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Gardner – Plantilla de Aplicación

Un gran saludo.

 

IntegrandoTaxonomíaBloomInteligenciasMúltiplesGardnerPlantillaAplicación-Infografía-BlogGesvinVisto en: www3.gobiernodecanarias.org

(Hacer clic sobre la magen para expandirla)

 

También debería revisar:

  1. Taxonomía Revisada de Bloom y su Relación con el Modelo de Clase Invertida
  2. Taxonomía de Bloom y su Integración con las Dimensiones Cognitivas
  3. Taxonomía de Bloom – Verbos para la Identificación de Competencias
  4. Taxonomía de Bloom – Esquema para Redactar Competencias
  5. Taxonomía de Bloom y SAMR – Modelo de Integración
  6. Mapa Conceptual de las Inteligencias Múltiples de Gardner
  7. Inteligencias Múltiples – Plantilla de Aplicación
  8. 15 Fantásticas Guías Didácticas para trabajar las Inteligencias Múltiples en el Aula
  9. Inteligencias Múltiples – Mapa Mental de Recursos TIC para Desarrollarlas
  10. 6 Estrategias para Aplicar las Inteligencias Múltiples en el Aula

 
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3 comentarios

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  1. excelente

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  2. Hola, me encanta como lo has trabajado, me encantaría poder desarrollarlo en Educación Infantil, pero tengo una duda ¿los alumnos eligen en que tipo inteligencia se quieren centrar y solo realizan las tareas referentes a esa inteligencia o todos pasan por todos los tipos de inteligencia y por tanto todas las tareas?. Un saludo!

    Me gusta

    Sara

    14 enero, 2017 at 9:34 AM


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