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"Si enseñamos a los alumnos de hoy como enseñábamos ayer les estamos robando el futuro" – J. Dewey

Archive for the ‘Educación y Tecnología’ Category

Desarrollo de Competencias – Estilos de Aprendizaje y Estrategias Didácticas | Video

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Hola:

Compartimos un interesante video sobre “Desarrollo de Competencias – Estilos de Aprendizaje y Estrategias Didácticas

Un gran saludo.

 

Visto en: youtube.com

Acceda al video desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. Situaciones de Aprendizaje para el Desarrollo de Competencias en el Aula
  2. Enfoque por Competencias – Comparativa entre lo Educativo y Laboral
  3. Cómo Diseñar un Currículo por Competencias
  4. Enfoque por Competencias – Compendio de Estrategias
  5. 5 Competencias Digitales del Docente del Siglo XXI

 
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  2. Kit para Redactar Objetivos de Aprendizaje
  3. Kit para Desarrollar el Pensamiento Crítico
  4. 12 Divertidas Actividades para Mejorar el Pensamiento Crítico y Creativo
  5. 13 Efectivos Trucos para Lograr la Atención de los Alumnos

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Diseño Instruccional eLearning – 8 Pasos para Elaborarlos Efectivamente | Artículo

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Hola:

Compartimos un interesante artículo sobre “Diseño Instruccional eLearning – 8 Pasos para Elaborarlos Efectivamente

Un gran saludo.

 

Visto en: diarioinstruccionaledu.blogspot.pe

Acceda al artículo desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. eLearning – 3 Modelos de Diseño Instruccional
  2. Cómo Aportan las Teorías del Aprendizaje al Diseño Instruccional
  3. Diseño Instruccional – Teorías y Modelos de Aprendizaje
  4. Teorías del Aprendizaje y su Relación con el Diseño Instruccional
  5. Diseño Instruccional y Teoría del Aprendizaje

 
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Written by gesvin

22 septiembre, 2017 at 8:01 AM

Publicado en Educación y Tecnología

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Dislexia – 10 Herramientas TIC para Trabajar en el Aula | Artículo

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Hola:

Compartimos un interesante artículo sobre “Dislexia – 10 Herramientas TIC para Trabajar en el Aula

Un gran saludo.

 

Visto en: aulaplaneta.com

Acceda al artículo desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. Dislexia en los Niños – Síntomas y Tipos
  2. Transtorno Específico del Aprendizaje – Síntomas y Áreas de Dificultad
  3. ¿Cómo Aprende nuestro Cerebro? – Dos videos súper Didácticos
  4. ¿Qué son los Transtornos DIS? – Definición, Tipos y Alternativas
  5. Vocabulario Súper Positivo con los Niños

 
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Cómo Diseñar Actividades Conductistas para el Aula | Producto

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Hola:

Compartimos un interesante material educativo llamado “Cómo Diseñar Actividades Conductistas para el Aula

Un gran saludo.

 

Visto en: educar21.com

 

Descripción del material

El aprendizaje se define como un proceso que reúne las experiencias e influencias personales y ambientales para adquirir, enriquecer o modificar conocimientos, habilidades, valores, actitudes, comportamiento y visiones del mundo. En ese sentido, las teorías de aprendizaje desarrollan hipótesis que describen cómo es que se lleva a cabo este proceso (OECD, 2010).

A saber, el estudio científico del aprendizaje inició con rigor en los albores del siglo 20 y entre los principales conceptos y teorías del aprendizaje se incluyen (1) el conductismo, (2) la psicología cognitiva, (3) el aprendizaje social, (4) el constructivismo, (5) el constructivismo social, (6) el aprendizaje experiencial, (7) las inteligencias múltiples, (8) el aprendizaje situado y (9) el aprendizaje y habilidades del siglo 21 (OECD, 2010)

El objetivo de la guía “Cómo Diseñar Actividades Conductistas para el Aula” no es ser exhaustivo en cuanto a la cobertura y profundidad de todas las teorías conductistas, sino proporcionar una base para identificar los principios que las rigen y como el profesor las puede aplicar desde la práctica para diseñar actividades de aprendizaje que satisfagan las diversas necesidades de los alumnos.

Con la guía Cómo Diseñar Actividades Conductistas para el Aula el docente logrará:

  • Conocer los fundamentos de la teoría conductista del aprendizaje.
  • Conocer los principios que deben cumplirse para que un proceso de aprendizaje sea considerado de tipo conductista.
  • Comprender las condiciones necesarias para diseñar actividades conductistas de enseñanza y aprendizaje.
  • Identificar actividades de aprendizaje de tipo conductista y como aplicarlas en el aula.
  • Conocer cinco distintas actividades de aprendizaje diseñadas paso a paso utilizando técnicas conductistas.
  • Conocer cuatro estrategias de enseñanza altamente efectivas para aplicar actividades conductistas en el aula.
  • Conocer herramientas para crear actividades interactivas de aprendizaje aplicando el enfoque conductista.

La guía Cómo Diseñar Actividades Conductistas para el Aula incluye:

  • Fundamentos de la teoría conductista.
  • Principios de la teoría conductista.
  • Introducción a las actividades de aprendizaje abordados en esta guía.
  • Cinco (05) actividades de aprendizaje diseñadas paso a paso usando los principios conductistas.
  • Cuatro (04) estrategias de enseñanza altamente efectivas para la aplicación de las actividades de aprendizaje en el aula.
  • Descripción de las herramientas usadas en esta guía.
  • Listado de herramientas para crear actividades interactivas de aprendizaje.
  • Conclusiones.
  • Bibliografía.

 

Acceda a la página del producto desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. Teorías del Aprendizaje – Un Interesante Análisis Comparativo
  2. Cómo Aportan las Teorías del Aprendizaje al Diseño Instruccional
  3. 4 Corrientes Pedagógicas y sus Principales Características
  4. Estrategias Didácticas – Las Armas Letales de la Práctica Docente
  5. 21 Rúbricas Descargables para Evaluar Aprendizajes

 
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  2. Kit para Formular Competencias
  3. 12 Divertidas Actividades para Mejorar el Pensamiento Crítico y Creativo
  4. 13 Efectivos Trucos para Lograr la Atención de los Alumnos
  5. 40 Divertidas Actividades para Desarrollar la Comprensión Lectora

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Written by gesvin

21 septiembre, 2017 at 9:40 PM

Publicado en Educación y Tecnología

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Teoría del Aprendizaje Social de Bandura – Enfoque y Procesos | Video

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Hola:

Compartimos un interesante video sobre “Teoría del Aprendizaje Social de Bandura – Enfoque y Procesos

Un gran saludo.

 

Visto en: youtube.com

Acceda al video desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. Teoría del Aprendizaje Social
  2. Habilidades Sociales – ¿Deberíamos abordarlos en las Escuelas?
  3. Teorías del Aprendizaje – Fundamentos de Cómo Aprendemos
  4. Cómo Aprendemos – 7 Principios Básicos
  5. Aprendemos Más cuando Enseñamos a Otros – William Glasser

 
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Written by gesvin

20 septiembre, 2017 at 8:01 AM

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Cómo Lograr que tus Alumnos hagan Silencio Durante la Clase – 3 Prácticos Tips | Video

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Hola:

Compartimos un interesante video sobre “Cómo Lograr que tus Alumnos hagan Silencio Durante la Clase – 3 Prácticos Tips

Un gran saludo.

 

Visto en: youtube.com

Acceda al video desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. 6 Estrategias para Aumentar la Atención en Clase
  2. Cómo Captar la Atención de tus Alumnos – 5 Recomendaciones y Herramientas TIC
  3. 7 Consejos para Mejorar la Atención en el Aula
  4. 10 Cosas que Atraen la Atención de los Alumnos
  5. Cómo Hacer tus Clases más Dinámicas – Estrategias para el Aula

 
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  1. Cómo Diseñar Actividades Conductistas para el Aula (Nuevo)
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11 Características del Aprendizaje Basado en Proyectos | Artículo

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Hola:

Compartimos un interesante artículo sobre “11 Características del Aprendizaje Basado en Proyectos

Un gran saludo.

 

Visto en: demayorquieroserformadora.com

Acceda al artículo desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. Instrucción Directa vs Aprendizaje Basado en Proyectos
  2. Aprendizaje Basado en Proyectos – Un Modelo de 10 Pasos
  3. Aprendizaje Basado en Proyectos – Comprendiendo su Funcionamiento
  4. Aprendizaje Basado en Proyectos – 8 Propuestas para el Aula
  5. Aprendizaje Basado en Proyectos para la Competencia Comunicativa

 
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Formación del Siglo XIX vs Formación del Siglo XXI | Artículo

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Hola:

Compartimos un interesante artículo sobre “Formación del Siglo XIX vs Formación del Siglo XXI

Un gran saludo.

 

Visto en: pedagogia350.blogspot.pe

Acceda al artículo desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. Docente del Siglo XXI – 29 Habilidades Digitales
  2. Educación del Siglo XXI – Ruta de Habilidades
  3. La Evaluación en el Siglo XXI
  4. Cómo Construir Aprendizajes en Alumnos del Siglo XXI
  5. El Sistema Educativo – Una Reflexión para el siglo XXI

 
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Written by gesvin

18 septiembre, 2017 at 8:00 AM

Publicado en Educación y Tecnología

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Portafolio de Evidencias – Técnicas, Instrumentos y Ejemplos | Video

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Hola:

Compartimos un interesante video sobre “Portafolio de Evidencias – Técnicas, Instrumentos y Ejemplos

Un gran saludo.

 

Visto en: youtube.com

Acceda al video desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. Portafolio de Evidencias – Fundamentos y Elementos a Incluir
  2. Cómo Elaborar un Portafolio de Evidencias – Guía Rápida
  3. Portafolio de Evidencias – Un Ejemplo Práctico
  4. Portafolio de Evidencias – Fundamentos y Características
  5. Portafolio de Evidencias – Ejemplos y Formatos para Descargar

 
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Cómo Planificar una Sesión de Clase – Plantilla de Aplicación | Artículo

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Hola:

Compartimos un interesante artículo sobre “Cómo Planificar una Sesión de Clase – Plantilla de Aplicación

Un gran saludo.

 

Visto en: ideasparalaclase.com

Acceda al artÍculo desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. Planificando una Clase desde un Enfoque Constructivista
  2. 10 Recomendaciones para Planificar tus Sesiones de Clase
  3. Cómo Planificar tus Clases
  4. Importancia de la Planificación Didáctica en la Labor Docente
  5. Taxonomía de Bloom – Como Planificar Objetivos de Aprendizaje

 
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