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"Si enseñamos a los alumnos de hoy como enseñábamos ayer les estamos robando el futuro" – J. Dewey

Posts Tagged ‘Como evaluar objetivos de aprendizaje

Diferencias entre Objetivos de Aprendizaje y Competencias | Infografía

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Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre “Diferencias entre Objetivos de Aprendizaje y Competencias

Un gran saludo.

 

Visto en: evirtualplus.com

 

También debería revisar:

  1. Objetivos de Aprendizaje – Como Redactarlos Eficazmente
  2. Cómo Crear Objetivos de Aprendizaje aplicando la Taxonomía de Bloom
  3. Taxonomía Revisada de Bloom – Modelo para Definir Objetivos de Aprendizaje
  4. Objetivos de Aprendizaje – Manual para Redactarlos
  5. Taxonomía de Bloom – Como Planificar Objetivos de Aprendizaje

 
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  1. Cómo Diseñar Actividades Conductistas para el Aula (Nuevo)
  2. Kit para Redactar Objetivos de Aprendizaje
  3. Kit para Formular Competencias
  4. 12 Divertidas Actividades para Mejorar el Pensamiento Crítico y Creativo
  5. 13 Efectivos Trucos para Lograr la Atención de los Alumnos

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Written by gesvin

30 octubre, 2017 at 8:01 AM

Publicado en Educación y Tecnología

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25 Ideas para Evaluar a Nuestros Alumnos | Artículo

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Hola:

Compartimos un interesante artículo sobre “25 Ideas para Evaluar a Nuestros Alumnos

Un gran saludo.

 

Visto en: webdelmaestrocmf.com | Imagen vista en: freepik.es

Acceda al artículo desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. ¿Qué, cómo y cuándo Evaluar?
  2. Cómo Seleccionar un Instrumento para Evaluar Aprendizajes
  3. Evaluar Aprendizajes – 6 Herramientas TIC para el Aula
  4. Cómo Evaluar Competencias en el Siglo XXI
  5. 21 Rúbricas Descargables para Evaluar Aprendizajes

 
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  1. Cómo Diseñar Actividades Conductistas para el Aula (Nuevo)
  2. Estrategias Efectivas para Desarrollar la Comprensión Lectora – INFERIR
  3. Comprensión Lectora – Escala de Apreciación para Evaluar DESPUÉS de la Lectura
  4. Comprensión Lectora – Escala de Apreciación para Evaluar DURANTE la Lectura
  5. Comprensión Lectora – Escala de Apreciación para ANTES de la Lectura

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Cómo Planificar una Sesión de Clase – Plantilla de Aplicación | Artículo

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Hola:

Compartimos un interesante artículo sobre “Cómo Planificar una Sesión de Clase – Plantilla de Aplicación

Un gran saludo.

 

Visto en: ideasparalaclase.com

Acceda al artÍculo desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. Planificando una Clase desde un Enfoque Constructivista
  2. 10 Recomendaciones para Planificar tus Sesiones de Clase
  3. Cómo Planificar tus Clases
  4. Importancia de la Planificación Didáctica en la Labor Docente
  5. Taxonomía de Bloom – Como Planificar Objetivos de Aprendizaje

 
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  2. Kit para Redactar Objetivos de Aprendizaje
  3. Kit para Formular Competencias
  4. 12 Divertidas Actividades para Mejorar el Pensamiento Crítico y Creativo
  5. 13 Efectivos Trucos para Lograr la Atención de los Alumnos

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Objetivos de Aprendizaje – Como Redactarlos Eficazmente | Infografía

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Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre “Objetivos de Aprendizaje – Como Redactarlos Eficazmente

Un gran saludo.

 

Visto en: ojulearning.es

 

También debería revisar:

  1. Cómo Crear Objetivos de Aprendizaje aplicando la Taxonomía de Bloom
  2. Taxonomía Revisada de Bloom – Modelo para Definir Objetivos de Aprendizaje
  3. Objetivos de Aprendizaje – Manual para Redactarlos
  4. Taxonomía de Bloom – Como Planificar Objetivos de Aprendizaje
  5. Planeación y Evaluación basada en Competencias

 
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  1. 6 Estrategias para Asignar Tareas Altamente Efectivas en el Aula
  2. Kit para Desarrollar los Elementos del Pensamiento Crítico
  3. Kit para Evaluar Objetivos de Aprendizaje
  4. 10 Formas de Organizar el Aula para el Aprendizaje Activo
  5. 13 Efectivos Trucos para Lograr la Atención de los Alumnos

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Kit para Evaluar Objetivos de Aprendizaje | Producto

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Hola:

Compartimos un interesante material educativo llamado “Kit para Evaluar Objetivos de Aprendizaje

Un gran saludo.

 

kitevaluarobjetivosaprendizaje-ver1-0-portada-educar21

El Kit para Evaluar Objetivos de Aprendizaje tiene como finalidad ayudar al docente a diseñar estrategias de evaluación transformadoras que permitan el desarrollo de las distintas dimensiones del pensar, sentir, hacer y ser. Dada la taxonomía de Bloom sobre la cual está diseñado, el kit contribuye a la mejora del aprendizaje regulando los procesos de enseñanza y aprendizaje, mediante la adaptación y/o ajuste de estrategias, actividades o planificaciones evaluativas de acuerdo con las necesidades de los alumnos.

Con el Kit para Evaluar Objetivos de Aprendizaje el docente podrá:

  • Identificar y reconocer con claridad que es lo que sus alumnos están aprendiendo.
  • Orientar el aprendizaje tomando en cuenta el nivel cognitivo de sus estudiantes.
  • Identificar y diagnosticar los factores que originan las dificultades de aprendizaje en sus alumnos.
  • Proponer actividades evaluativas que inicien desde lo más simple hasta lo más complejo.
  • Explorar los conocimientos que poseen sus estudiantes previos al inicio de un curso o actividad de evaluación.
  • Valorar el avance de los aprendizajes por medio de la observación, el diálogo y la interpretación acerca de lo que sus alumnos hacen o dicen sobre una actividad o tarea.
  • Verificar que se lograron los objetivos de aprendizaje.

El Kit para Evaluar Objetivos de Aprendizaje incluye:

  • Set de Preguntas para las seis categorías de la taxonomía de Bloom (conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación).
  • 182 preguntas tipo en total.
  • 05 preguntas generales para realizar réplica metacognitiva.
  • La categoría CONOCIMIENTO incluye (descripción, 8 conductas, 9 resultados, 32 preguntas tipo)
  • La categoría COMPRENSIÓN incluye (descripción, 8 conductas, 9 resultados, 30 preguntas tipo)
  • La categoría APLICACIÓN incluye (descripción, 3 conductas, 9 resultados, 30 preguntas tipo)
  • La categoría ANÁLISIS incluye (descripción, 6 conductas, 8 resultados, 30 preguntas tipo)
  • La categoría SÍNTESIS incluye (descripción, 7 conductas, 10 resultados, 30 preguntas tipo)
  • La categoría EVALUACIÓN incluye (descripción, 7 conductas, 8 resultados, 30 preguntas tipo)
  • Versión ampliada del Kit por habilidades de pensamiento.
  • Versión compacta del Kit que incluye las seis categorías taxonómicas.
  • Instructivo para formular preguntas.
  • Seis (06) preguntas de ejemplo.

Acceda a la página del producto desde: AQUÍ
(incluye una versión de prueba gratuita)

 

También debería revisar:

  1. Cómo Crear Objetivos de Aprendizaje aplicando la Taxonomía de Bloom
  2. Integrando la Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Gardner – Plantilla de Aplicación
  3. Taxonomía de Bloom y su Integración con las Dimensiones Cognitivas
  4. Taxonomía de Bloom – Verbos para la Identificación de Competencias
  5. Evaluación por Evidencias – Fundamentos

 
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  2. 10 Formas de Organizar el Aula para el Aprendizaje Activo
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  4. Kit para Formular Competencias Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales
  5. Hoja Electrónica para Crear Objetivos de Aprendizaje

Visite la tienda desde: AQUÍ
 

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Objetivos de Aprendizaje – Manual para Redactarlos | Presentación

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Hola:

Compartimos una interesante presentación sobre “Objetivos de Aprendizaje – Manual para Redactarlos

Un gran saludo.

 

ObjetivosAprendizajeManualRedactarlos-Presentación-BlogGesvinVisto en: slideshare.net

Acceda a la presentación desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. Objetivos de Aprendizaje – Cómo Redactarlos Correctamente
  2. Taxonomía de Bloom – Como Planificar Objetivos de Aprendizaje
  3. Pedagogía Efectiva – Guía de Buenas Prácticas
  4. La Rúbrica de Evaluación – Recursos para entenderla y abordarla con éxito
  5. Diseño de Estrategias Didácticas – Orientaciones Básicas

 
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5 Estrategias Eficaces para Evaluar a nuestros Estudiantes | Infografía

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Written by gesvin

8 enero, 2016 at 11:36 AM

Publicado en Educación y Tecnología

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Objetivos de Aprendizaje – Cómo Redactarlos Correctamente | Artículo

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Hola:

Compartimos un interesante artículo sobre “Objetivos de Aprendizaje – Cómo Redactarlos Correctamente

Un gran saludo.

 

ObjetivosAprendizajeCómoRedactarlosCorrectamente-Artículo-BlogGesvin

Visto en: info.shiftelearning.com | Imagen vista en: carocelis.com

Acceda al artículo desde: AQUÍ

 

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  8. Gestión Educativa por Competencias – Conceptos y Propuestas
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  10. Desarrollo Curricular – Estrategias Metodológicas para el Cambio

 

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