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"Si enseñamos a los alumnos de hoy como enseñábamos ayer les estamos robando el futuro" – J. Dewey

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Aprendizaje Basado en Competencias – Factores e Implicaciones Curriculares | Presentación

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Written by gesvin

16 octubre, 2017 at 8:00 AM

Publicado en Educación y Tecnología

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Cómo Evaluar por Competencias | Video

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Compartimos un interesante video sobre “Cómo Evaluar por Competencias”

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Written by gesvin

11 septiembre, 2017 at 8:01 AM

Publicado en Educación y Tecnología

Tagged with Aprendizaje Basado en Competencias, Aprendizaje y evaluación de competencias, Beneficios de la educación basada en competencias, Cómo Evaluar Competencias, Cómo Evaluar Competencias Básicas, Cómo evaluar competencias en el aula, Cómo evaluar competencias en el siglo xxi, Cómo redactar competencias, Claves de un modelo educativo basado en competencias, Claves para trabajar competencias, Claves sobre la enseñanza y aprendizaje por competencias, Como diseñar un currículo basado en competencias, Como formular situaciones de aprendizaje por competencias, Competencias actitudinales, Competencias básicas, Competencias clave del docente emergente, Competencias conceptuales, Competencias del Estudiante, Competencias del estudiante del futuro, Competencias del Siglo XXI, Competencias docentes, Competencias educativas, Competencias educativas clave, Competencias Educativas del Siglo XXI, Competencias para el aprendizaje permanente, Competencias procedimentales, Currículo basado en competencias, desafíos educativos, Diseño de pruebas basadas en competencias, Educación, Educación Basada en Competencias, Educación Infantil, Educación por competencias, Educación Primaria, educación secundaria, educación superior, Educar en competencias, Enfoque por competencias, Enseñanza y aprendizaje por competencias, escuela, Esquema para redactar competencias, Estrategias didácticas por competencias, Evaluación por Competencias, Evaluar por competencias, Innovación Educativa, Instrumentos de evaluación por competencias, Kit para formular competencias, la Educación Basada en Competencias, Metodología de la Evaluación por Competencias, Modelo basado en competencias, Planeación por competencias, Planeación y evaluación basada en competencias, Preguntas por competencias, Pruebas por competencias, Rúbricas de evaluación por competencias, Rúbricas para la evaluación de competencias, Situaciones de aprendizaje por competencias, Situaciones Didácticas por Competencias, Tipos de competencias, Trabajando Competencias, Trabajo por competencias en el aula

Aprendizaje a lo Largo de la Vida – 8 Competencias Educativas Clave | Artículo

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Compartimos un interesante artículo sobre “Aprendizaje a lo Largo de la Vida – 8 Competencias Educativas Clave”

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Visto en: educar21.com

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Written by gesvin

5 agosto, 2017 at 8:00 AM

Publicado en Educación y Tecnología

Tagged with 10 Competencias Clave del Docente Emergente, Aprendizaje, Aprendizaje a lo largo de la vida, Aprendizaje Basado en Competencias, Aprendizaje permanente, Clave del aprendizaje permanente, Claves de un modelo educativo basado en competencias, Claves sobre la enseñanza y aprendizaje por competencias, Como diseñar un currículo basado en competencias, Como formular situaciones de aprendizaje por competencias, Competencia artística, Competencia ciudadana, Competencia cultural, Competencia cultural y artística, Competencia Digital, Competencia en comunicación linguística, Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico, Competencia matemática, Competencia para aprender a aprender, Competencia para la iniciativa personal y la autonomía, competencia social, Competencias clave del docente emergente, Competencias educativas, Competencias educativas clave, Competencias Educativas del Siglo, Competencias Educativas del Siglo XXI, Competencias para el aprendizaje permanente, Currículo basado en competencias, democracia educativa, desafíos educativos, Educación, Educación Democrática, Educación Infantil, Educación por competencias, Educación Primaria, educación secundaria, Enseñanza y aprendizaje por competencias, escuela, Evaluación del desempeño en el modelo basado en competencias, Innovación, Innovación Educativa, Lifelong learning, Modelo basado en competencias, Nativos Digitales, Proyectos de aprendizaje por competencias, Situaciones de aprendizaje por competencias, Tecnología Educativa