Blog de Gesvin

"Si enseñamos a los alumnos de hoy como enseñábamos ayer les estamos robando el futuro" – J. Dewey

Posts Tagged ‘Comunidades de Aprendizaje

18 Características del Aprendizaje Ubicuo | Infografía

leave a comment »

Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre “18 Características del Aprendizaje Ubicuo

Un gran saludo.

 

Visto en: ineverycrea.mx

 

También debería revisar:

  1. Aprendizaje Ubicuo – Un Nuevo Paradigma para la Transformación Educativa
  2. Aprendizaje Ubicuo – Paradigma propio de nuestros Tiempos
  3. Conectivismo – Cómo Aprender en un Mundo Interconectado
  4. Nueva Cultura del Aprendizaje – Enfoque para el Siglo XXI
  5. Aprendizaje en Entornos Conectados – Teorías y Modelos
  6. Nuevos Entornos y Comunidades de Aprendizaje en la Era del Internet

 
Aproveche las mejores OFERTAS en materiales educativos

  1. 20 Formas para Saber si tus Estudiantes están Comprendiendo (Nuevo)
  2. Hoja Electrónica para Crear Objetivos de Aprendizaje
  3. Kit para Redactar Objetivos de Aprendizaje
  4. Kit para Formular Competencias
  5. Kit para Desarrollar el Pensamiento Crítico
  6. 13 Efectivos Trucos para Lograr la Atención de los Alumnos

Más materiales: AQUÍ
 

Cómo recibir en tu correo electrónico las publicaciones de El Blog de Gesvin

 
SiguemeEnPinterest2-Final-compressor
 

Si crees que esta publicación se ganó un café dona uno haciendo clic en “Invitar un café
(Si no tienes cuenta Paypal puedes usar tarjeta de crédito y/o débito Visa, Mastercard, y más)

InvitarCafe299-Logo-BlogGesvin

____ 🙂 ____

InvitarCafeMas299-Logo-BlogGesvin

 
 

Anuncios

Nueva Cultura del Aprendizaje – Enfoque para el Siglo XXI | Infografía

with 3 comments

Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre “Nueva Cultura del Aprendizaje – Enfoque para el Siglo XXI

Un gran saludo.

 

NuevaCulturaAprendizajeEnfoqueSigloXXI-Infografía-BlogGesvinVisto en: ticsyformacion.com

 

También debería revisar:

  1. Aprendizaje Ubicuo – Un Nuevo Paradigma para la Transformación Educativa
  2. Pedagogía 3000 – Una Guía para Enfrentar el Nuevo Milenio
  3. Nuevas Formas de Enseñar y Aprender – Reflexiones y Propuestas para el Aula
  4. Aprendices del Siglo XXI – Desafíos del Nuevo Milenio
  5. Nuevos Entornos y Comunidades de Aprendizaje en la Era del Internet

 
Aproveche las mejores OFERTAS en materiales educativos

  1. 5 Efectivas Actividades para Promover la Participación Activa en el Aula (Nuevo)
  2. 12 Divertidas Actividades para Mejorar el Pensamiento Crítico y Creativo
  3. 13 Efectivos Trucos para Lograr la Atención de los Alumnos
  4. Hoja Electrónica para Crear Objetivos de Aprendizaje
  5. Kit para Redactar Objetivos de Aprendizaje
  6. Kit para Desarrollar el Pensamiento Crítico

Más materiales: AQUÍ
 

Cómo recibir en tu correo electrónico las publicaciones de El Blog de Gesvin

 
SiguemeEnPinterest2-Final-compressor
 

Si crees que esta publicación se ganó un café dona uno haciendo clic en “Invitar un café
(Si no tienes cuenta Paypal puedes usar tarjeta de crédito y/o débito Visa, Mastercard, y más)

InvitarCafe299-Logo-BlogGesvin

____ 🙂 ____

InvitarCafeMas299-Logo-BlogGesvin

 
 

Entorno de Aprendizaje para la Construcción del Conocimiento | Infografía

leave a comment »

Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre “Entorno de Aprendizaje para la Construcción del Conocimiento

Un gran saludo.

 

EntornoAprendizajeConstrucciónConocimiento-Infografía-BlogGesvinVisto en: theflippedclassroom.es

 

También debería revisar:

  1. Aprendizaje en Entornos Conectados – Teorías y Modelos
  2. Nuevos Entornos y Comunidades de Aprendizaje en la Era del Internet
  3. Teorías sobre el Aprendizaje en Entornos Conectados y Ubícuos
  4. Teorías sobre como Aprenden las Personas
  5. Nuevas Formas de Enseñar y Aprender – Reflexiones y Propuestas para el Aula

 
Aproveche las mejores OFERTAS en materiales educativos

  1. 20 Formas para Saber si tus Estudiantes están Comprendiendo (Nuevo)
  2. 12 Divertidas Actividades para Mejorar el Pensamiento Crítico y Creativo
  3. 13 Efectivos Trucos para Lograr la Atención de los Alumnos
  4. Hoja Electrónica para Crear Objetivos de Aprendizaje
  5. Kit para Redactar Objetivos de Aprendizaje
  6. Kit para Desarrollar el Pensamiento Crítico

Más materiales: AQUÍ
 

Cómo recibir en tu correo electrónico las publicaciones de El Blog de Gesvin

 
facebook-20siguenos-logo
 

Si crees que esta publicación se ganó un café dona uno haciendo clic en “Invitar un café
(Si no tienes cuenta Paypal puedes usar tarjeta de crédito y/o débito Visa, Mastercard, y más)

InvitarCafe299-Logo-BlogGesvin

____ 🙂 ____

InvitarCafeMas299-Logo-BlogGesvin

 
 

Written by gesvin

28 junio, 2016 at 6:00 AM

Publicado en Educación y Tecnología

Tagged with , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Comunidades de Aprendizaje – Escuela + Sociedad | Video

leave a comment »

Nuevos Entornos y Comunidades de Aprendizaje en la Era del Internet | Video

leave a comment »

Ecosistema de Aprendizaje Multidimensional | Infografía

with 2 comments

Written by gesvin

2 mayo, 2015 at 11:12 AM

Publicado en Educación y Tecnología

Tagged with , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Profesores – Lo que Necesitamos de Ustedes | Artículo

with 15 comments

ProfesoresLoQueNecesitamosUstedes-Artículo-BlogGesvin

Como educadores, tenemos una enorme responsabilidad para con cada niño que se nos confía. Es nuestro deber hacer todo lo posible para satisfacer las necesidades de los estudiantes en el salón de clases y ayudarles a convertirse en miembros productivos y repetuosos de nuestras comunidades. Y ya que no siempre los estudiantes son muy adeptos a verbalizar sus pensamientos, he aquí diez cosas que se aprenden desde su punto de vista.

1.- Necesito sentirme importante.
Voy a notar si siempre llama a alguien más, si la alaba más, si le sonríe más, o habla más con ellos. Yo no puedo ni voy a decir nada al respecto, pero voy a pensar en ello y voy a sentirme menos valorado en su clase. Sé que no soy su favorito y esto ayudará a dar forma a la manera en que me siento acerca de mí como persona y como estudiante. Necesito sentir que pertenezco a su clase y a mi escuela. Aunque no siempre entiendo la clase tanto como usted quisiera, el cómo me haga sentir puede ser la diferencia que necesito para quedarme y seguir intentándolo.

2.- Necesito que se preocupe por mí.
Por favor, muestre interés en las cosas que comparto. ¿Quiere que muestre interés por las cosas que usted comparte en clase?, me gustaría saber que haría lo mismo por mí. Las cosas que quiero compartir son importantes para mí. El interesarse por mis cosas le ayudará a recordar que confío en usted y quizás la próxima vez podré contarle que estoy teniendo un mal día.

3.- Lo necesito para cuidar de mi futuro.
Puede que no siempre escuche o haga lo que se debe, pero quiero vivir una vida felíz. En vez de hacerme sentir como que estoy condenado al fracaso, por favor ayúdeme a sentir que tengo un lugar en este mundo y que soy digno. Necesito que crea más en mí de lo que usted pueda darse cuenta. A veces me digo a mí mismo lo malo que soy… por favor no lo consienta, por que sería validar mis pensamientos negativos. Además, no olvide que yo escucho cuando habla de mí con los demás. Sea amable.

4.- Necesito ver más allá del trabajo.
Lamento no poder apreciar los “clásicos”, o los capítulos señalados. Puede que sea su libro favorito, pero para mí está destinado a convertirse en “lo el profesor nos obligó a leer”. En vez de hacerme sentir como que hay algo malo en mí por no encontrar interesante el material, por favor trate de enseñarme el valor de aprender acerca de ese lugar. Enséñeme a entender que es normal que no todo me guste.

5.- Necesito entender por qué.
Seguro voy a preguntarle sobre las reglas y por qué tenemos que seguirlas. Ayudándome a entender las razones detrás de las reglas me ayudará a ver el valor en ellas, y me ayudará a seguirlas, incluso cuando no desee hacerlo. Cuando rompo las reglas y me meto en problemas, por favor ayúdeme a entender por qué mi comportamiento era incorrecto y ha encontrar alternativas; intentaré hacer mi mejor esfuerzo para ser bueno, incluso cuando no sea fácil. Sé que a veces voy a fracasar. Cuando lo haga, por favor no me castigue de tal forma que me haga sentir que me odia, avergonzado o aislado.

6.- Necesito que me proteja.
Cuando mis compañeros me lastiman y me ponen sobrenombres, necesito saber que puedo llegar a usted, por que duele aún más sentir que estoy solo. Sé que no siempre puede estar allí para interponerse entre un abusivo y yo, pero necesito saber que siempre estará ahí para escucharme y ayudarme a superarlo. Sé que usted no puede detener a todos los que son malos conmigo, pero necesito verlo intentándolo. Necesito escuchar que usted les diga que no está bien y que no va a tolerarlo. Por favor, reaccione cuando estas cosas ocurran, me hará sentir más seguro en clase. No quiero sentirme solo ni desprotegido.

7.- Necesito que el aprendizaje sea divertido.
Quiero que la escuela sea un lugar agradable y divertido donde estar. Al enseñar, intente incluir cosas que sean interesantes para mí. Me encantan los juegos, tal vez podríamos acumular puntos o insignias, o incluso alcanzar juntos “niveles” más altos. Sería genial que en algunas ocasiones pudiéramos desarrollar lecciones usando juegos. Puede que le guste verme colaborar con mi equipo en la construcción de mundos, países, ciudades y edificios, entre muchas cosas más. Siempre que pueda traiga al aula cosas interesantes que podamos tocar e investigar. Me encanta aprender a través del juego y la exploración. Quiero mirar hacia adelante con optimismo cada vez que vaya a clase a escuchar lo que tiene para contarnos, esto me ayudará a construir mi futuro como un estudiante de por vida. Continuaré siendo curioso, incluso cuando llegue el día que tenga que abandonar su clase.

8.- Necesito que sea un modelo para mí.
Las acciones hablan más que las palabras. Por favor, muéstreme la forma de interactuar con los demás y de conducirme en diferentes situaciones. A reaccionar ante las cosas de la manera que le gustaría que reaccionara porque lo estoy mirando y podría reflejar su comportamiento cuando me suceda algo parecido. No quiero oírle hablar de los demás de manera negativa. Usted me habla sobre el acoso y que no debería hacerlo, pero es confuso para mí cuando lo veo hacerlo. Por encima de todo, por favor enséñeme respeto. Necesito saber cómo respetar a otras personas, a mi escuela, mis materiales, el medio ambiente, y sobre todo … a mí mismo. Puede ser una de las mayores lecciones que aprenda de usted.

9.- Necesito saber que puedo ser yo mismo.
Me podrían no gustar las mismas cosas que a la mayoría de personas. Los juegos que practico y las historias que me gusta escribir pueden parecerles horribles, o tontas, pero no son horribles ni tontas para mí. Si me haces sentir que es malo gustar de las cosas que hago, no voy a dejar de sentir gusto por ellas; sino que por el contrario me sentiré culpable y dejaré de compartir mis ideas. En vez de hacerme sentir que estoy equivocado o que soy extraño, por favor, anímeme a ser mejor de lo que puedo ser sin tener que cambiar quien soy. Enséñeme acerca de por qué algunas cosas se consideran apropiadas y otras no, y cómo juzgar lo que es aceptable en diferentes situaciones. Usted tendrá más éxito, si me enseña a abrazar mis gustos y aficiones sin cambiarme y sin llegar a ofender a los demás.

10.- Necesito desarrollar habilidades para el futuro.
Sea lo que decida hacer en mi vida, hay habilidades que necesitaré para lograr tener éxito. Por favor, haga todo lo posible para enseñarme las cosas que tengo que aprender. No siempre voy a hacer su trabajo más fácil, pero voy a apreciar sus esfuerzos cuando sea mayor. Cuando yo no lo entienda, no me abandone. Si lo sigue intentando, yo también lo haré. No deje que me desanime ante el fracaso. En su lugar, enséñame que el fracaso es una parte normal de la vida y que no define quién soy como estudiante o como persona. Enséñeme a ser ingenioso. Recuerde, en la vida real tendré que averiguar las cosas por mí mismo. Yo nunca podría alcanzar la perfección, pero por cada paso que usted me ayude a dar hoy, me hará mucho más capaz mañana.

Le aseguro que valgo la pena.

Artículo original en inglés de: Jennifer Rita Nichols

Artículo original en inglés: AQUÍ

También le puede interesar:

  1. Decálogo del Buen Maestro
  2. ¿Cómo Enseñan los Buenos Docentes? – Fundamentos y Valores
  3. Resiliencia en Educación – Construyendo una Pedagogía Preventiva
  4. ¿Qué significa la Tarea de ser Docente?
  5. Docente – 7 Características de Calidad
  6. 10 Consejos para Convertirte en un Profesor Inolvidable
  7. 9 Principios Elementales para Resolver Conflictos en el Aula
  8. Como Manejar Problemas Emocionales y de Comportamiento en el Aula
  9. 10 Pensamientos que la gente debería Valorar sobre los Maestros
  10. Futuros Maestros – 16 Lecciones que No Deben Olvidar

 

Cómo recibir en tu correo electrónico las publicaciones de El Blog de Gesvin

 
SiguenosEnTwitter-Final-compressor
 

Si crees que esta publicación se ganó un café dona uno haciendo clic en “Invitar un café
(Si no tienes cuenta Paypal puedes usar tarjeta de crédito y/o débito Visa, Mastercard, y más)

InvitarCafe299-Logo-BlogGesvin

____ 🙂 ____

InvitarCafeMas299-Logo-BlogGesvin

 
 

8 Conceptos y 29 Recursos para explorar el Futuro del Aprendizaje | Colección

with 11 comments

8Conceptos29RecursosExplorarFuturoAprendizaje-Colección-BlogGesvinVisto en: storify.com

¿Cuál es el futuro del aprendizaje?, ¿Cuáles son las iniciativas institucionales y pedagógicas para el próximo período?, ¿Se acentúan los modelos tradicionales de aprendizaje en América Latina?. Estando próximos a finalizar el año nos abordaron estas preguntas y quisimos elaborar una colección de recursos que tenga como finalidad ayudarnos a tener una idea de cual podría ser el futuro escenario educativo. Esperamos que la presente recopilación contribuya a generar sinergias alrededor de los conceptos tratados y que éstos sirvan para llevar nuevas y mejores expectativas a nuestras escuelas. Si desea complementar esta información siempre puede echarle un vistazo a estos 12 Recursos para Analizar los Desafíos del Siglo XXI.

Acceda a la colección desde: AQUÍ

 

También le puede interesar:

  1. Aprendizaje Adaptativo – 10 Plataformas que nos Acercan al Futuro
  2. Escuela del Futuro – 9 Aspectos Clave
  3. El Aula del Futuro – Un Mundo que nos Alcanza
  4. Redes Personales de Aprendizaje (PLE) – El Futuro y las TIC
  5. Escuela del Futuro – 10 Claves de Éxito

 

Cómo recibir en tu correo electrónico las publicaciones de El Blog de Gesvin

 
SiguemeEnPinterest2-Final-compressor
 

Si crees que esta publicación se ganó un café dona uno haciendo clic en “Invitar un café
(Si no tienes cuenta Paypal puedes usar tarjeta de crédito y/o débito Visa, Mastercard, y más)

InvitarCafe299-Logo-BlogGesvin

____ 🙂 ____

InvitarCafeMas299-Logo-BlogGesvin