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"Si enseñamos a los alumnos de hoy como enseñábamos ayer les estamos robando el futuro" – J. Dewey

Posts Tagged ‘Innovación

Objetivos de Aprendizaje – Como Redactarlos Eficazmente | Infografía

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Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre “Objetivos de Aprendizaje – Como Redactarlos Eficazmente

Un gran saludo.

 

Visto en: ojulearning.es

 

También debería revisar:

  1. Cómo Crear Objetivos de Aprendizaje aplicando la Taxonomía de Bloom
  2. Taxonomía Revisada de Bloom – Modelo para Definir Objetivos de Aprendizaje
  3. Objetivos de Aprendizaje – Manual para Redactarlos
  4. Taxonomía de Bloom – Como Planificar Objetivos de Aprendizaje
  5. Planeación y Evaluación basada en Competencias

 
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  2. Kit para Desarrollar los Elementos del Pensamiento Crítico
  3. Kit para Evaluar Objetivos de Aprendizaje
  4. 10 Formas de Organizar el Aula para el Aprendizaje Activo
  5. 13 Efectivos Trucos para Lograr la Atención de los Alumnos

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Comprensión Lectora – 70 Entretenidos Ejercicios para Primaria | eBook

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Hola:

Compartimos un interesante eBook sobre “Comprensión Lectora – 70 Entretenidos Ejercicios para Primaria

Un gran saludo.

 

Visto en: slideshare.net

Acceda al eBook desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. Comprensión Lectora – Cientos de Recursos y Actividades para Primaria e Infantil
  2. Manual de Comprensión Lectora – Ejercicios Prácticos
  3. 100 Fichas para Trabajar la Comprensión Lectora
  4. 9 Estrategias para Trabajar la Comprensión Lectora
  5. Comprensión Lectora – 110 Ejercicios para Primaria

 
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Clase Invertida – Roles del Docente y el Alumno | Infografía

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Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre “Clase Invertida – Roles del Docente y el Alumno

Un gran saludo.

 

Visto en: pinterest.com

 

También debería revisar:

  1. Aula Invertida o Flipped Classroom – Fundamentos y Beneficios
  2. 17 Herramientas TIC para Trabajar el Aula Invertida
  3. Aula Invertida – Errores Comunes que Suelen Cometerse
  4. Clase Tradicional vs Aula Invertida – Análisis Comparativo
  5. 10 Conceptos que te Ayudarán a Entender el Modelo de Aula Invertida

 
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Aprendizaje Basado en Proyectos- Comprendiendo su Funcionamiento | Video

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Hola:

Compartimos un interesante video sobre “Aprendizaje Basado en Proyectos- Comprendiendo su Funcionamiento

Un gran saludo.

 

Visto en: youtube.com

Acceda al video desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. Aprendizaje Basado en Proyectos – 8 Propuestas para el Aula
  2. Aprendizaje Basado en Proyectos – Visión General
  3. Aprendizaje Basado en Proyectos – 16 Documentos Indispensables para Trabajar en el Aula
  4. Aprendizaje por Proyectos – Guía Rápida y Plantilla de Implementación
  5. Integrando el Aprendizaje por Proyectos con las Inteligencias Múltiples de Gardner

 
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Aprendizaje Cooperativo y Colaborativo – Características y Diferencias | Infografía

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Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre “Aprendizaje Cooperativo y Colaborativo – Características y Diferencias

Un gran saludo.

 

Visto en: pinterest.com

 

También debería revisar:

  1. Aprendizaje Cooperativo – Un Método para Aprender en Equipo
  2. 5 Elementos del Aprendizaje Cooperativo
  3. Aprendizaje Cooperativo – Cómo Facilitar el Trabajo en Grupo
  4. Aprendizaje Colaborativo – 5 Aspectos Clave
  5. Herramientas Colaborativas en la Escuela – Propuestas de Implantación

 
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6 Estrategias para Asignar Tareas Altamente Efectivas en el Aula | Producto

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Hola:

Compartimos un interesante material educativo llamado “6 Estrategias para Asignar Tareas Altamente Efectivas en el Aula

Un gran saludo.

 

Visto en: educar21.com

Descripción del material

Los niños y jóvenes habitualmente odian las tareas escolares y frecuentemente se resisten a hacerlas (Crain, 2007). Y es que si analizamos las horas que dedican los alumnos a realizar tareas, encontramos que pasan al menos 8 horas en el colegio. Si a ello le quitamos las 12 horas necesarias para descanso y comidas, les quedarían escasas horas para el resto de actividades. En este contexto entregamos estas 6 estrategias para asignar tareas altamente efectivas en el aula ya que según Ellsasser (2007), lo que determina el éxito en el aprendizaje no es la cantidad de tiempo en la escuela, sino la cantidad de tiempo de calidad que se aprovecha en clase.

Por lo anterior, creemos que parte de repensar el aprendizaje significa romper paradigmas como el que señala Kohn (2006b), sobre que los deberes sólo enseñan a “hacer lo que otros te dicen que hagas.” Si esto es así, entonces creemos que podríamos intentar reorientar y optimizar los aprendizajes de forma que éstas se acerquen cada vez más a los intereses y expectativas de nuestros alumnos.

Con las 6 Estrategias para Asignar Tareas Altamente Efectivas el docente logrará:
  • Planificar y optimizar la calidad del tiempo dedicado a realizar tareas en el aula.
  • Desarrollar en los alumnos el gusto y deseo por aprender.
  • Procesar la información transformándola en conocimiento propio.
  • Promover la creación y comunicación individualmente o en grupo de sus propias ideas, experiencias o sentimientos a través de diferentes medios (gráfico, audiovisual, textual, kinestésica, etc.)
  • Desarrollar en el alumnado el pensamiento crítico y la creatividad.
  • Promover un clima de respeto y tolerancia por el pensamiento individual y las decisiones que comprometen a toda la clase.
  • Ser disciplinado, responsable y entender el esfuerzo como la base del aprendizaje.
Las 6 Estrategias para Asignar Tareas Altamente Efectivas incluyen:
  • Seis (06) estrategias para proponer tareas altamente efectivas.
  • Cada una de ellas contiene cuatro (04) campos de información
  • Campo 1 – Situación: referida al problema que necesitamos resolver.
  • Campo 2 – En lugar de: expresa la manera convencional de resolver el problema.
  • Campo 3 – Intente lo siguiente: describe la nueva estrategia para resolver el problema.
  • Campo 4 – Habilidades y/o capacidades necesarias: brinda información sobre algunos aspectos y temas que el docente debe conocer para poder desarrollar adecuadamente la nueva estrategia.
  • Una hoja de instrucciones relacionada con el uso del material.

 

Acceda a la página del producto desde: AQUÍ
(incluye una versión de prueba gratuita)

 
También debería revisar:

  1. 10 Actividades para Conocer Mejor a tus Alumnos
  2. 75 Rúbricas de Evaluación Organizadas por Niveles y Tareas
  3. Propuestas de Actividades y Tareas Usando TIC
  4. TareasPlus – Aprende Matemáticas, Física y Química con Videos
  5. Banco de Rúbricas Descargable para Evaluar Aprendizajes

 
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  4. 13 Efectivos Trucos para Lograr la Atención de los Alumnos
  5. Kit para Formular Competencias Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales

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Docente del Siglo XXI – 29 Habilidades Digitales | Artículo

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Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre “Docente del Siglo XXI – 29 Habilidades Digitales

Un gran saludo.

 

Visto en: creaconlaura.blogspot.pe

Acceda al artículo desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. Habilidades Digitales Docentes para Diseñar un MOOC
  2. Competencia Digital Docente – Cultura Digital en la Escuela
  3. Competencias Digitales para Docentes de Educación Básica
  4. Competencias Digitales – Percepción de los Futuros Docentes
  5. 5 Competencias Digitales del Docente del Siglo XXI

 
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12 Principios Pedagógicos para Mejorar los Aprendizajes | Infografía

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Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre “12 Principios Pedagógicos para Mejorar los Aprendizajes

Un gran saludo.

 

12principiospedagogicosmejoraraprendizajes-infografia-bloggesvinVisto en: pinterest.com

 

También debería revisar:

  1. 12 Principios Pedagógicos en la Educación Básica
  2. 5 Principios Pedagógicos que Facilitan el Aprendizaje
  3. 18 Principios para Fomentar una Convivencia Respetuosa y Cordial
  4. Buena Enseñanza – 10 Principios de Richard Leblanc
  5. 9 Estrategias para Trabajar la Comprensión Lectora

 
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Habilidades Sociales – ¿Deberíamos abordarlos en las Escuelas? | Infografía

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Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre “Habilidades Sociales – ¿Deberíamos abordarlos en las Escuelas?

Un gran saludo.

 

habilidadessocialesdeberiamosabordarlosenescuelas-infografia-bloggesvinVisto en: educapeques.com

 

También debería revisar:

  1. 6 Habilidades Sociales que Deberíamos Promover en las Escuelas
  2. 8 Competencias Clave para Abordar el Aprendizaje Permanente
  3. Personalidad Resiliente – 7 Claves para Desarrollarla
  4. Habilidades Comunicativas para Alumnos con NEE – Estrategias Didácticas
  5. Pirámide de Aprendizaje según William Glasser

 
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El Profesor como Aprendiz Constante | Infografía

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Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre “El Profesor como Aprendíz Constante

Un gran saludo.

 

elprofesorcomoaprendizconstante-infografia-bloggesvin1

elprofesorcomoaprendizconstante-infografia-bloggesvin2Visto en: tiscar.com

 

También debería revisar:

  1. 5 Competencias Digitales del Docente del Siglo XXI
  2. Futuros Maestros – 16 Lecciones que No Deben Olvidar
  3. 12 Recursos para Analizar los Desafíos Educativos del Siglo XXI
  4. Desempeño Docente – 10 Consejos para Mejorarlo
  5. Cómo Elaborar un Portafolio de Evidencias – Guía Rápida

 
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