Blog de Gesvin

"Si enseñamos a los alumnos de hoy como enseñábamos ayer les estamos robando el futuro" – J. Dewey

Posts Tagged ‘Modelo para definir objetivos de aprendizaje

Planificación Didáctica – Visión Multidimensional | Infografía

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Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre “Planificación Didáctica – Visión Multidimensional

Un gran saludo.

 

Visto en: pinterest.com

 

También debería revisar:

  1. Importancia de la Planificación Didáctica en la Labor Docente
  2. Secuencia Didáctica – Un Modelo de Planificación
  3. Secuencia Didáctica – Fundamentos y Ejemplo para Elaborarla
  4. Elementos de la Secuencia Didáctica
  5. Pedagogía y Didáctica – Corrientes y Tendencias del Siglo XXI

 
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  2. 12 Divertidas Actividades para Mejorar el Pensamiento Crítico y Creativo
  3. 13 Efectivos Trucos para Lograr la Atención de los Alumnos
  4. Hoja Electrónica para Crear Objetivos de Aprendizaje
  5. Kit para Redactar Objetivos de Aprendizaje
  6. Kit para Desarrollar el Pensamiento Crítico

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Written by gesvin

15 diciembre, 2017 at 8:02 AM

Publicado en Educación y Tecnología

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Estrategias para un Aprendizaje Eficaz | Presentación

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Hola:

Compartimos una interesante presentación sobre “Estrategias para un Aprendizaje Eficaz

Un gran saludo.

 

Visto en: issuu.com

Acceda a la presentación desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. Objetivos de Aprendizaje – Como Redactarlos Eficazmente
  2. Estilos de Aprendizaje – Técnicas para Aprender Eficazmente
  3. Diferencias entre Objetivos de Aprendizaje y Competencias
  4. Secuencias Didácticas – Fundamentos para Elaborarlas Eficazmente
  5. Las 4 Dimensiones del Aprendizaje Experiencial de Kolb

 
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13 diciembre, 2017 at 8:00 AM

Publicado en Educación y Tecnología

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Diferencias entre Objetivos de Aprendizaje y Competencias | Infografía

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Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre “Diferencias entre Objetivos de Aprendizaje y Competencias

Un gran saludo.

 

Visto en: evirtualplus.com

 

También debería revisar:

  1. Objetivos de Aprendizaje – Como Redactarlos Eficazmente
  2. Cómo Crear Objetivos de Aprendizaje aplicando la Taxonomía de Bloom
  3. Taxonomía Revisada de Bloom – Modelo para Definir Objetivos de Aprendizaje
  4. Objetivos de Aprendizaje – Manual para Redactarlos
  5. Taxonomía de Bloom – Como Planificar Objetivos de Aprendizaje

 
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  3. Kit para Formular Competencias
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30 octubre, 2017 at 8:01 AM

Publicado en Educación y Tecnología

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Cómo Planificar una Sesión de Clase – Aspectos Fundamentales | Artículo

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Hola:

Compartimos un interesante artículo sobre “Cómo Planificar una Sesión de Clase – Aspectos Fundamentales

Un gran saludo.

 

Visto en: portaldeeducacion.com

Acceda al artículo desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. Cómo Planificar una Sesión de Clase – Plantilla de Aplicación
  2. 10 Recomendaciones para Planificar tus Sesiones de Clase
  3. Cómo Planificar tus Clases
  4. Taxonomía de Bloom – Como Planificar Objetivos de Aprendizaje
  5. Cómo Planificar la Evaluación de los Aprendizajes

 
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18 octubre, 2017 at 8:00 AM

Publicado en Educación y Tecnología

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Cómo Planificar una Sesión de Clase – Plantilla de Aplicación | Artículo

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Hola:

Compartimos un interesante artículo sobre “Cómo Planificar una Sesión de Clase – Plantilla de Aplicación

Un gran saludo.

 

Visto en: ideasparalaclase.com

Acceda al artÍculo desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. Planificando una Clase desde un Enfoque Constructivista
  2. 10 Recomendaciones para Planificar tus Sesiones de Clase
  3. Cómo Planificar tus Clases
  4. Importancia de la Planificación Didáctica en la Labor Docente
  5. Taxonomía de Bloom – Como Planificar Objetivos de Aprendizaje

 
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  2. Kit para Redactar Objetivos de Aprendizaje
  3. Kit para Formular Competencias
  4. Kit para Desarrollar los Elementos del Pensamiento Crítico
  5. 12 Divertidas Actividades para Mejorar el Pensamiento Crítico y Creativo
  6. 13 Efectivos Trucos para Lograr la Atención de los Alumnos

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Objetivos de Aprendizaje – Como Redactarlos Eficazmente | Infografía

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Kit para Evaluar Objetivos de Aprendizaje | Producto

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Hola:

Compartimos un interesante material educativo llamado “Kit para Evaluar Objetivos de Aprendizaje

Un gran saludo.

 

kitevaluarobjetivosaprendizaje-ver1-0-portada-educar21

El Kit para Evaluar Objetivos de Aprendizaje tiene como finalidad ayudar al docente a diseñar estrategias de evaluación transformadoras que permitan el desarrollo de las distintas dimensiones del pensar, sentir, hacer y ser. Dada la taxonomía de Bloom sobre la cual está diseñado, el kit contribuye a la mejora del aprendizaje regulando los procesos de enseñanza y aprendizaje, mediante la adaptación y/o ajuste de estrategias, actividades o planificaciones evaluativas de acuerdo con las necesidades de los alumnos.

Con el Kit para Evaluar Objetivos de Aprendizaje el docente podrá:

  • Identificar y reconocer con claridad que es lo que sus alumnos están aprendiendo.
  • Orientar el aprendizaje tomando en cuenta el nivel cognitivo de sus estudiantes.
  • Identificar y diagnosticar los factores que originan las dificultades de aprendizaje en sus alumnos.
  • Proponer actividades evaluativas que inicien desde lo más simple hasta lo más complejo.
  • Explorar los conocimientos que poseen sus estudiantes previos al inicio de un curso o actividad de evaluación.
  • Valorar el avance de los aprendizajes por medio de la observación, el diálogo y la interpretación acerca de lo que sus alumnos hacen o dicen sobre una actividad o tarea.
  • Verificar que se lograron los objetivos de aprendizaje.

El Kit para Evaluar Objetivos de Aprendizaje incluye:

  • Set de Preguntas para las seis categorías de la taxonomía de Bloom (conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación).
  • 182 preguntas tipo en total.
  • 05 preguntas generales para realizar réplica metacognitiva.
  • La categoría CONOCIMIENTO incluye (descripción, 8 conductas, 9 resultados, 32 preguntas tipo)
  • La categoría COMPRENSIÓN incluye (descripción, 8 conductas, 9 resultados, 30 preguntas tipo)
  • La categoría APLICACIÓN incluye (descripción, 3 conductas, 9 resultados, 30 preguntas tipo)
  • La categoría ANÁLISIS incluye (descripción, 6 conductas, 8 resultados, 30 preguntas tipo)
  • La categoría SÍNTESIS incluye (descripción, 7 conductas, 10 resultados, 30 preguntas tipo)
  • La categoría EVALUACIÓN incluye (descripción, 7 conductas, 8 resultados, 30 preguntas tipo)
  • Versión ampliada del Kit por habilidades de pensamiento.
  • Versión compacta del Kit que incluye las seis categorías taxonómicas.
  • Instructivo para formular preguntas.
  • Seis (06) preguntas de ejemplo.

Acceda a la página del producto desde: AQUÍ
(incluye una versión de prueba gratuita)

 

También debería revisar:

  1. Cómo Crear Objetivos de Aprendizaje aplicando la Taxonomía de Bloom
  2. Integrando la Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Gardner – Plantilla de Aplicación
  3. Taxonomía de Bloom y su Integración con las Dimensiones Cognitivas
  4. Taxonomía de Bloom – Verbos para la Identificación de Competencias
  5. Evaluación por Evidencias – Fundamentos

 
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  1. Kit para Evaluar Objetivos de Aprendizaje
  2. 10 Formas de Organizar el Aula para el Aprendizaje Activo
  3. 13 Efectivos Trucos para Lograr la Atención de los Alumnos
  4. Kit para Formular Competencias Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales
  5. Hoja Electrónica para Crear Objetivos de Aprendizaje

Visite la tienda desde: AQUÍ
 

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Cómo Crear Objetivos de Aprendizaje aplicando la Taxonomía de Bloom | Presentación

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Hola:

Compartimos una interesante presentación sobre “Cómo Crear Objetivos de Aprendizaje aplicando la Taxonomía de Bloom

Un gran saludo.

 

comoredactarobjetivosaprendizajeaplicandotaxonomiabloom-presentacion-bloggesvinVisto en: slideshare.net

Acceda a la presentación desde: AQUÍ

 

También debería revisar:

  1. Taxonomía Revisada de Bloom – Modelo para Definir Objetivos de Aprendizaje
  2. Objetivos de Aprendizaje – Cómo Redactarlos Correctamente
  3. Taxonomía de Bloom – Como Planificar Objetivos de Aprendizaje
  4. Planeación y Evaluación basada en Competencias
  5. 10 Claves para Abordar un Modelo Educativo Basado en Competencias
  6. Integrando la Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Gardner – Plantilla de Aplicación

 
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16 septiembre, 2016 at 8:38 AM

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Taxonomía de Bloom y su Integración con las Dimensiones Cognitivas | Infografía

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Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre “Taxonomía de Bloom y su Integración con las Dimensiones Cognitivas

Un gran saludo.

 

TaxonomíaBlommIntegraciónDimensionesCognitivas-Infografía-BlogGesvinVisto en: theflippedclassroom.es

 

También debería revisar:

  1. Taxonomía de Bloom – Verbos para la Identificación de Competencias
  2. Taxonomía de Bloom – 32 Habilidades a Demostrar
  3. Taxonomía de Bloom – Habilidades, Objetivos y Verbos
  4. Taxonomía Revisada de Bloom – Modelo para Definir Objetivos de Aprendizaje
  5. Integrando SAMR con la Taxonomía de Bloom

 
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  2. 12 Divertidas Actividades para Mejorar el Pensamiento Crítico y Creativo
  3. 13 Efectivos Trucos para Lograr la Atención de los Alumnos
  4. Hoja Electrónica para Crear Objetivos de Aprendizaje
  5. Kit para Redactar Objetivos de Aprendizaje
  6. Kit para Desarrollar el Pensamiento Crítico

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22 julio, 2016 at 11:31 AM

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Taxonomía de Bloom – Verbos para la Identificación de Competencias | Infografía

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Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre “Taxonomía de Bloom – Verbos para la Identificación de Competencias

Un gran saludo.

 

TaxonomíaBloomVerbosIdentificaciónCompetencias-Infografía-BlogGesvinVisto en: competenciasendocenciaparaelempleo.blogspot.pe

 

También debería revisar:

  1. Taxonomía de Bloom y SAMR – Modelo de Integración
  2. Taxonomía de Bloom – 32 Habilidades a Demostrar
  3. Taxonomía de Bloom – 24 Fundamentos Importantes
  4. Taxonomía Revisada de Bloom – Modelo para Definir Objetivos de Aprendizaje
  5. ¿Qué es la Taxonomía de Bloom? – Una Referencia Rápida

 
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19 julio, 2016 at 7:00 AM

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