Blog de Gesvin

"Si enseñamos a los alumnos de hoy como enseñábamos ayer les estamos robando el futuro" – J. Dewey

Posts Tagged ‘Proceso de enseñanza con niños

Cómo Hacer tus Clases más Dinámicas – Estrategias para el Aula | Presentación

leave a comment »

Hola:

Compartimos una interesante presentación sobre “Cómo Hacer tus Clases más Dinámicas – Estrategias para el Aula

Un gran saludo.

 

comohacerclasesdinamicasestrategiasaula-presentacion-bloggesvinVisto en: slideshare.net

Acceda a la presentación desde: AQUÍ

¿Interesado(a) en convertirte en un mejor profesional de la educación?

 

También debería revisar:

  1. Estrategias para Formular Clases Efectivas – Ejemplos Prácticos
  2. 11 Recomendaciones para que tus Clases sean más Efectivas
  3. Proceso de Enseñanza con Niños – 5 Pasos Efectivos
  4. Genio Creativo – Descubre lo Mejor de Ti
  5. 6 Estrategias para Aplicar las Inteligencias Múltiples en el Aula
  6. Estrategias Didácticas – Las Armas Letales de la Práctica Docente
  7. Estrategias Didácticas por Competencias – Diseños de Intervención Pedagógica
  8. Aprendizaje Significativo – Estrategias Docentes
  9. Didáctica del Error como Estrategia Innovadora
  10. Identificando Emociones – Mapeando el Corazón

Aproveche las mejores OFERTAS en materiales educativos

  1. Kit para Formular Preguntas Generadoras (Nuevo)
  2. Hoja Electrónica para Crear Objetivos de Aprendizaje
  3. Kit para Redactar Objetivos de Aprendizaje
  4. Kit para Formular Competencias
  5. Kit para Desarrollar el Pensamiento Crítico
  6. 13 Efectivos Trucos para Lograr la Atención de los Alumnos

Más materiales: AQUÍ

Cómo recibir en tu correo electrónico las publicaciones de El Blog de Gesvin

SiguemeEnPinterest2-Final-compressor

Si crees que esta publicación se ganó un café dona uno haciendo clic en “Invitar un café
(Si no tienes cuenta Paypal puedes usar tarjeta de crédito y/o débito Visa, Mastercard, y más)

InvitarCafe299-Logo-BlogGesvin

____ 🙂 ____

InvitarCafeMas299-Logo-BlogGesvin

 

Written by gesvin

2 septiembre, 2015 at 9:10 AM

Publicado en Educación y Tecnología

Tagged with , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Identificando Emociones – Mapeando el Corazón | Infografía

with 10 comments

Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre “Identificando Emociones – Mapeando el Corazón“.

Un gran saludo.

 

IdentificandoEmocionesMapeandoCorazón-Infografía-BlogGesvinVisto en: pinterest.com

¿Interesado(a) en convertirte en un mejor profesional de la educación?

 

También debería revisar:

  1. Como Ayudar a los Niños con sus Emociones
  2. Como Estimular la Autoestima en los Niños
  3. Proceso de Enseñanza con Niños – 5 Pasos Efectivos
  4. 10 Principios de Buena Enseñanza
  5. Entendiendo la Inteligencia Emocional
  6. Que es la Resiliencia y Como Desarrollarla
  7. Empatía ¿Se enseña o se aprende?
  8. 4 Dimensiones de la Educación Emocional
  9. 126 Dinámicas de Educación Emocional para el Aula
  10. Métodos para Evaluar la Inteligencia Emocional en el Aula

 

Aproveche las mejores OFERTAS en materiales educativos

  1. Kit para Formular Preguntas Generadoras (Nuevo)
  2. Hoja Electrónica para Crear Objetivos de Aprendizaje
  3. Kit para Redactar Objetivos de Aprendizaje
  4. Kit para Formular Competencias
  5. Kit para Desarrollar el Pensamiento Crítico
  6. 13 Efectivos Trucos para Lograr la Atención de los Alumnos

Más materiales: AQUÍ

 

Cómo recibir en tu correo electrónico las publicaciones de El Blog de Gesvin

SiguemeEnPinterest2-Final-compressor

Si crees que esta publicación se ganó un café dona uno haciendo clic en “Invitar un café
(Si no tienes cuenta Paypal puedes usar tarjeta de crédito y/o débito Visa, Mastercard, y más)

InvitarCafe299-Logo-BlogGesvin

____ 🙂 ____

InvitarCafeMas299-Logo-BlogGesvin

 

Written by gesvin

11 marzo, 2015 at 9:30 PM

Publicado en Educación y Tecnología

Tagged with , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,